咱们要经过文艺大作让人们领会，交通的便利使人们遗失了旅行的痛快，通信的赶快使人们遗失了通讯的快乐，食品的多余使人们遗失了吃的味道，性的易得使人们遗失爱情的本领
它是功夫的分隔线，分别了往日与将来
为了抵达前方，面对仰望已久的阻碍悬崖，行旅者最终所用的办法有两种，即攀而越之或退而绕之
选择前者的常常是勇者，他们的人生启示原本就来自于山，因而他们用生命极限表现出的往往是绝顶雄风，自然每越过一座险峰，他们就战胜了一次自我
而选择后者的常常是智者，他们的人生启示原本就来自于水，因而他们用生命的柔韧所表现出的常常是九曲环绕，自然每绕过一座山峰，他们就坚信了一次自己
掂量这二者，我们便发现，他们最终都到达了应该到达的前方，因而我们根本无法断定谁优谁劣
因为面对原先只能暂时仰望的悬崖时，他们都各自权衡了自己判断了自己，然后选择了一种适合于自己继续行旅的可靠办法
他们都懂得怎样有效地利用自己的长处而抵达应该抵达的地方
在行旅途中，面对一座险峰，每向前艰难地攀登一步，就向前方的目的地接近了一步；但有时退一步绕三步，同样也是向前方的目的地接近了一步
有句箴言这样说：通向广场的道路不止一条
显然，在通向“广场”的途中，我们不能只抱定某一条路行走，而应该是选择好适合于自己的那条路行走
唯如此，才可望最终抵达我们所要抵达的“广场”
车子从沟口出发沿着树正沟向日则沟的尽头开去，半个多小时后，我们到了目的地——海拔3000以上的原始森林
一下车，一股寒气扑面而来，让人真正体会到了高处不胜寒的味道，几个衣着单薄的游客缩着脖子，想想几天前自己还躲在空调里避暑，不由得笑了起来
我一边跟着大部队走上通向原始森林的栈道，一边给一位两天后也要来九寨沟的朋友打电话，要她带好外套和长裤，朋友在电话里听我气喘咻咻的声音，问我是不是在爬山，我自己才发觉呼吸有点喘，大概是高原缺氧引起的反应吧
书院呈匚形陈设，双方是四间砖瓦构造的旧讲堂，小学三个讲堂，每个讲堂设两个班级，月朔年老哥出类拔萃，独吞一间讲堂
另一头是教授的校舍兼接待室，也是低矮湿润的砖瓦茅屋
一到冬天，从瓦空和墙缝里挤进入的北风就冻得人睡不着觉