作为“上海市绿色学校”，梅陇实验中学校园里绿树成荫、鸟语花香、鱼戏莲叶、环境优美，师生的绿色素养不断提升。

近年来，学校从主题教育营造“绿色氛围”、志愿服务传播“绿色理念”、家校共育提升“绿色意识”三方面入手，不断丰富内涵，树立绿色理念，创设了良好的校园绿色文化氛围。

主题教育营造“绿色氛围”

为了让学生在潜移默化中接受绿色教育，学校积极开展环境教育主题活动，营造绿色氛围。

弘扬新风尚要从养成良好的生活习惯开始。梅陇实验中学开展“爱粮惜粮始于心，垃圾分类新风尚”主题教育，弘扬勤俭节约的传统美德，培养青少年养成节约粮食的好习惯。师生共同参与光盘行动，每天午餐时间，班主任、学生志愿者共同管理，行政值勤干部征询学生意见建议，及时反馈。学校大队部发布“爱粮节粮、反对浪费”倡议书，绘制宣传海报，各中队开展“垃圾分类”主题班队会，采用问答、讨论方式，加强对垃圾分类知识的学习。学校设计“垃圾分类、节水爱粮”宣传栏，开展“厨艺小当家”劳动主题教育，吸引学生参与垃圾分类、节水爱粮行动，养成节源爱粮的习惯。

环境教育主题活动

聚焦共建美丽校园，学校还开展“节能环保记于心 ，绿色低碳践于行”主题活动，举行主题升旗仪式，发布低碳环保倡议书，各班开展节能环保主题教育，全体师生争做勤俭节约风尚的传播者、推动者、实践者。通过“低碳环保”主题红领巾广播，倡导绿色低碳生产生活方式。

学校曾组织学生参与第二十届全国中学生水科技发明比赛的“宣传创意”与“发明创新”类别项目，多名学生获得二、三等奖的荣誉。在主动学习、展示创新成果的同时，学生们加深了对本地区、国家或者全球范围内水资源现状和难题的了解，增强了节约水资源、保护水环境、爱护水生态的意识。

志愿服务传播“绿色理念”

在建校之初，学校师生志愿者服务队随之成立，如今，志愿服务内容从校园扩大到社区，参与不断辐射，师生们共同用行动传播着绿色理念。

“七彩·微 ”党员志愿者服务队从小、微入手，通过“微心愿”“微公益”“微活动”等一系列“微”形式，传递绿色理念。比如，“微心愿”点亮学生小心愿，志愿者为喷泉广场设计绿植花墙、种上美丽的莲花；“微活动”凝聚爱心力量，党员教师参与校园内外环境整治志愿活动；“微课堂”满足多元需求，在微信公众号、校园电视台等载体开设节能减排、绿色环保、科艺等微课程，“微实事”提升服务水平，落实校内安装新能源充电桩等实事；“微宣传”传播主流思想，党员志愿者搭建“微”平台、打造“微”内容，推动绿色理念深入人心。

学生参与校园环保活动

“微光”志愿者服务队由学生组织，他们每天在校园内捡拾垃圾、保护环境，各班“光盘行动”志愿者每日提醒同学们落实光盘行动，少先队大队志愿者每天巡视检查班级环境，进行垃圾分类宣传。每逢寒暑假，雏鹰假日小队志愿者纷纷出动，他们活跃在社区里，或是制作黑板报，或是打扫楼道、敬老院，或是开展环保问卷调查，将学到的环保知识传递给更多的人。

家校共育提升“绿色意识”

绿色校园离不开多方合力的共同培育，在学校、家庭和社会齐参与的过程中，师生、家长的环保意识也在不断提升。

为了营造“垃圾分类新风尚”宣传氛围，学校带动家校社联动，“陇小实”们走进社区，从小事做起，养成垃圾分类习惯，进一步实现“小手拉动大手”，形成从校园到社区、从行为到文化，践行垃圾分类的新风尚。家校合作也体现在加深“爱粮节粮”意识方面，家长、师生共同学习节粮知识，培育“陇小实”们从身边做起，杜绝浪费，为共建文明社区出一份力。

学生在家中进行垃圾分类

如今，学生们在绿色教育中提高了环保素养，环保理念在校园中蔚然成风。今后，学校将一如既往深入开展绿色教育活动，努力开辟适合学生绿色教育的有效途径。